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少先队工作总结范文精选

少先队工作总结

少先队工作总结范文第1篇

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用,以实践体验为基本途径,大力培养少年儿童的创新精神和实践能力,着力构建少先队工作社会化的新机制,为把少年儿童培养成能够担当实现中华民族伟大复兴重任的建设者而奋斗。以“创建快乐中队”为重点,组织、领导少先队活动,同时营造良好的校园文化氛围,提高学生的文明素质。

二、工作要点:

1、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关心少年儿童,拉开“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的系列主题活动。

2、加强阵地建设。

(1)完善督查制度,同时将成立值周评分小组,督促、考评值周班,期末评出最佳值周班。

(2)加强队鼓队号腰鼓培训工作,进一步规范升旗仪式,完善队室管理制度。

(3)规范“示范班”、“卫生先进集体”、“板报先进”等竞赛活动。

(4)结合传统节假日对队员们进行常规少先队知识教育。

3、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。

4、建设一支中队辅导员队伍,提高各中队辅导员的自身素质,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,树立育人的先进典范。

5、加强学校日常工作中的少先队工作力度。结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。在每周一及重大节日举行升旗仪式,活动程序完整,队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。

三、活动安排:

二月份:

1、了解学生的寒假情况,举行开学典礼

2、建立健全班队组织,开放队室,完善队室管理制度

3、健全值勤制度,环境布置

4、开展献爱心活动

三月份:

1、3月5日学雷锋活动

2、庆祝“三八”妇女节传统活动

3、十分钟队会评比活动

四月份:

1、加强爱国主义教育,祭扫革命烈士墓

2、学生读书征文活动

五月份:

1、进行“五一劳动节”社会调查传统活动

2、“见义智为、刻苦学习、孝敬长辈”主题征文活动

3、做好“六一”节准备工作

六月份:

1、“六一”节文娱活动

2、评选“快乐中队”

七月份:

1、评选优秀队干部、队员

2、评选最佳“红旗班级”

3、做好大中队工作总结

4、安排暑假少先队活动

九月份:

1、制定好少先队工作计划工作计划。

2、健全少先队领导机构,加强队务管理。

3、配合学校组织“关心新同学”活动。

4、选拔仪仗队小鼓手,组织训练。

十月份:

1、围绕“爱祖国”开展系列活动。

①组织《国庆专刊》板报评比;

②在一年级新同学中开展形式有趣、内容丰富的“少先队知识知多少”学习宣传活动。

2、建队日举行部分新队员入队仪式,带领新队员参观队室,中队活动以“队知识介绍”为内容,让新队员对少先队组织有初步了解。

3、重阳节开展尊老活动,组织部分队员探望孤寡老人。

4、组织仪仗队训练。

十一月份:

1、组织仪仗队训练,整合训练。

2、“奥运伴我行”知识竞赛。

3、督促小学各班进行元旦晚会节目排练。

4、组织仪仗队员和队干部开展一次实践活动。

十二月份:

1、协助学校开展庆祝元旦系列活动

2、庆元旦板报专栏

3、仪仗队整合训练。

元月份:

少先队工作总结范文第2篇

以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委20**年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点

1、全面加强少先队自身建设。

20**年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,

辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求:

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动:

二月份:

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:

1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份:

1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份:

1、辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份:

1、“六一”儿童节庆祝活动。

少先队工作总结范文第3篇

指导思想:

我校少先队坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,主动适应时展的要求,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,教育引导广大少年儿童为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备,努力为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出贡献。

工作要点:

一、学习领会、深入贯彻第*次全国少代会精神。

各中队认真贯彻和学书记对全国各族少年儿童的殷切期望“勤奋学习,快乐成长,全面发展”。牢固树立以人为本的思想,使少先队的每一项活动都能符合少先队员的实际情况,为他们勤奋学习、快乐生活、全面发展创造条件。

二、继续加强小学生《一日常规》、《日常行为规范》教育,切实加强少年儿童养成教育

新时期小学生养成教育是培养学生全面发展的需要,小学生良好的心理品质和行为规范的养成,不但是长知识,长身体的需要,更是人的社会化的基础,是少年儿童终身受益、生存和发展的能力。本学期我校少先队大队部将继续把养成教育作为工作重点,加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育。

三、坚持以人为本,开展各项少先队活动,引导少先队员快乐参与,健康成长。

1、“民族精神代代传”活动。各校各班要引导少先队员寻找身边体现民族精神的人和事,体验民族精神的伟大力量;引导队员做体现民族精神的身边小事,从中培养少先队员爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。

2、继续深化“中国少年雏鹰行动”。各少先队组织要以雏鹰假日小队、兴趣小组等为活动单位,在少先队员中继续开展“五自”学习实践活动,促进“雏鹰争章”活动的规范化、制度化、系统化运作。鼓励各中队以“雏鹰争章与课改同行”为主题,开展探究性学习活动,使雏鹰争章活动不断深入、不断创新。

3、与诚信有约。从小树立诚信意识,为构建和谐社会做好准备,各校各班开展以“诚信”为主题的活动,教育孩子们以诚待人,交友以信,把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把友爱献给他人,把关爱献给自然,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。

四、加强少先队自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、网络等少先队阵地的作用。

2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。

3、继续开展友谊中队活动。在校内开展“手拉手”互助互学活动。

4、加强辅导员队伍建设。加强辅导员理论学习与科研活动,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高;组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动,加强辅导员之间的经验交流与借鉴;通过“优秀辅导员”的评选与表彰活动,及时树立榜样、肯定成绩,带动全体辅导员更深入细致地开展工作。

五、工作安排表

*月份

1、制定少先队工作计划。

2、教育主题:行为规范养成教育。

3、《守则》、《规范》宣传教育活动。

4、组织庆祝教师节。

5、布置校园、班级文化。

6、召开中队辅导员会议。

*月份

1、教育主题:爱国主义教育。

2、行为规范养成教育情况抽查。

3、小学生安全知识竞赛

4、出好第二期黑板报。

5、组织观看爱国主义影片。

*月份

1、教育主题:法制教育。

2、开展学法知识竞赛。

3、出好第三期黑板报。

4、组织观摩五(2)中队主题队会。

*月份

1、教育主题:诚信教育。

2、组织观摩三(2)中队主题队会。

3、组织开展庆“元旦”活动。

4、出好第四期黑板报。

*月份

1、教育主题:安全、健康教育。

2、开展廉洁文化教育活动。

3、班级少先队工作考核、总结。

少先队工作总结范文第4篇

本学期,我校少先队以总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导,结合上海市两个《纲要》精神,以体验教育为基本途径,以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体,努力培养队员们的荣誉感、责任感,提高他们的生命意识、创新意识和实践能力,促进队员主动、健康地发展,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:

(一)以体验教育为基本途径,突出主题,加强队员思想道德教育

1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题,以丰富多彩的体验活动,在广大队员中开展从珍爱自己,关爱他人,热爱学校开始的责任教育和感恩教育,逐渐提升队员的光荣感和责任感;以形式多样的学习实践活动,引导广大队员感受民族精神的伟大力量,帮助队员树立民族自尊心和自豪感。

2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动,结合“雏鹰争章”,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

(二)以少先队活动为载体,促进队员快乐成长

以队员为本,结合课改理念,设计筹划符合队员年龄、生理特点的,既具有趣味性,又具备教育意义,并且能激发队员创造欲的少先队活动,寓教于乐,促进广大队员健康、快乐的成长。

(三)以常规工作为抓手,加强少先队基础建设,

1、规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程。

2、注重校园文化建设,发挥环境育人的功能,丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容,充分展示队员特长,提高教育实效。

3、搞好少先队阵地建设,办好队长学校,重建鼓号队,严格队室管理制度。

4、建立队干部每月例会制,大队委明确分工,培养队干部独立工作的能力。

5、扎实推进团队一体化,以“少年团校”为依托,结合组织章的“雏鹰争章”活动,严格规范推优入团程序,推荐优秀队员光荣入团,发挥团队员的骨干、示范作用。

6、加强辅导员队伍建设,辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志,吸收先进经验和做法,丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动,各中队辅导员要踊跃报名,积极参与,并且利用这次机会,辅导员之间还要相互开展听课活动,做到听课评课有记录。

7、加强少先队科研,我校少先队区级课题《中学少先队培养队员创新意识和实践能力途径的研究》,本学期要进行成果的讨论、汇总工作。

(四)以学校、社区、家庭一体化为依托,提高队员综合素质

立足校园,面向社会,服务社区,继续发挥社区教育功能,组织好雏鹰假日小队,加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案,完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。

三、具体工作安排:

二月份

教育主题:XX,全新起航

1、寒假生活总结,评选“假日小雏鹰”;

2、制定少先队大、中队工作计划;

3、召开少先队干部会议;

4、开学典礼;

5、各中队根据班级实际对教室布置进行更新,第一期黑板;

三月份

教育主题:鲜红领巾,崭新风尚

全面启动感恩教育、责任教育

1、积极开展“学雷锋”系列活动,评比“学雷锋积极分子”;

2、庆祝“三八”国际劳动妇女节,用实际行动给妈妈一份祝福;

3、进行“植树节”教育,开展护绿队活动;

4、举办“少年团校”第一、第二讲;

5、充实科技创新小组成员,开展培训、指导;

6、初三年级推优入团;

7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作;

8、开展争章活动,第二期黑板报;

四月份

教育主题:发扬光荣传统,学习前辈精神

继续加强民族精神教育

1、开展革命传统教育:观看一部革命传统影视片;读一本革命人物书籍;写一篇观后感或读后感;

2、开展清明扫墓活动:学诵一首革命烈士诗词;学唱一首革命歌曲;学做一朵绢花献给烈士;举行一次清明扫墓活动;寻访一位老英雄;

3、举办“少年团校”第三讲;

4、初一初二年级“推优入团”团前考核;

5、第三期黑板报布置检查;

五月份

教育主题:体验生活,发展自我

1、热爱劳动教育,庆祝“五?一”国际劳动节;

2、评选校优秀队员;

3、法制教育;

4、筹备六一庆典;

5、第四期黑板报布置检查;

六月份

教育主题:快乐六月,创意无限

1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会:“快乐六一,创意无限”――松江六中原创游戏大赛;新团员入团宣誓;校优秀队员、队长表彰;游艺活动;

2、班队考核,学期工作总结;

3、期末复习迎考;

少先队工作总结范文第5篇

二00六年春季少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,坚持以爱国主义教育为主线,加强对少先队员的思想品德、文明行为规范教育,开展实践教育、体验教育和读书教育活动,开创少先队工作的特色,创建特色大队、特色中队。

二、工作重点

1、开展“铸造美好心灵,关爱美丽家园”主题活动。

2、狠抓学生的行为规范、文明礼仪,培养学生的良好行为习惯。

3、加强少先队基础建设,发挥队组织的先锋作用和教育功能。

4、组织开展系列竞赛活动,培养少先队员创新精神和实践能力。

三、具体工作内容

1、继续开展以爱国主义教育为主要内容的思想教育活动,以从小培养少先队员的爱国热情,长大以后报效祖国的真挚情感,树立民族自尊心和自豪感,让民族精神带代代传。

2、以养成教育为基础,继续组织队员学习《公民道德建设实施纲要》,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强纪律教育,强化各种良好习惯的培养。开展创建优秀班级、争当优秀少先队员的活动。

3、加强和重视安全教育、法制教育和环境教育,增强学生的法制观念和环保意识。聘请法制副校长到校上法制课。

4、继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设,采取班级推荐学校竞争的形式改选少先队大队委员,增强少先队工作在班级工作中的作用。

5、加强队活动阵地建设,定期更换班级教室板报,搞好教室布置,继续办好广播站、校报、展板,继续加强管弦乐队的训练。

6、组织开展优质中队活动和示范中队活动,结合“雏鹏争章活动”,开展科技、劳动技能竞赛,组织开展读书活动,组织学生参加上级组织的各种学生竞赛活动。

7、组织学生开展卡拉OK赛、课本剧比赛和其他才艺展示比赛,优胜者在“六一”庆祝会上表演,以此搞好“六一”庆祝活动。

8、坚持认真搞好升旗活动,加强对学生的爱国主义教育。

9、抓好学生和班级评比。学生行为习惯天天通报,班级四项评比周周公布,坚持流动红旗制度和期末优秀班集体评比制度。本期评选出年十佳少先队员、100名优秀少先队员,1000名三好学生。

四、各月份主要工作安排

二月份:(1)各中队收集寒假中的好人好事。(2)召开大队委员会议,安排本期大队工作。(3)加强学生养成教育和安全教育。(4)各班布置教室。(5)全校进行节约用水用电教育。

三月份:(1)开展“学雷锋”活动。(2)组织学生开展卡拉OK赛。(3)开展“三八”妇女节为母亲制作并敬献节日贺卡。(4)加强加强管弦乐队的训练。(5)请法制副校长到校举行法制讲座。

四月份:(1)开展“民族精神代代传”活动和读书活动。2)组织学生开展课本剧比赛活动。(3)开展示范中队活动。(4)召开大、中队干部会议,交流工作心得。(5)开展学校卫生月活动。

五月份:(1)组织学生进行才艺展示比赛。(2)改选少先队大队委员。(3)评选学校2006年十佳少先队员、100名优秀少先队员。(4)推荐县表彰的优秀班级和优秀少先队员。(5)组织卡拉OK赛、课本剧赛、才艺展示的优胜节目,组织开展“六一”庆祝活动。

六月份:(1)班主任经验交流会。(2)中队板报评比。(3)评选表彰1000名“三好学生”。(4)评选表彰优秀班集体。(5)期末少先队工作总结,暑假安全教育。